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教育部長吳思華今天(20日)在教育部部務會報中，分享上個月到法國訪問的心得與成果。他表示，法國在亞維儂等地執行的文化科技計畫，運用在地的文化優勢帶動數位科技的發展，成效顯著，未來將促成台灣的大學、高中與當地交流、合作。

教育部長吳思華7月中旬前往法國，與同為部長銜的法國教育部國務員會談，並會晤法國漢學家，及參訪「動手做協會」與私立「42」電腦資訊學校。

吳思華指出，在這趟法國行看見許多台灣可參考、借鏡的地方，其中，「法國文化科技計畫」將數位科技融入藝術，涵蓋亞維儂、亞爾勒等全法9個城郊共同體，以公開徵求計畫，使企業、教育界、文化界跨領域合作，促使城市繁榮，教育部將透過這樣的思維在國內推動相關方案。吳思華：『(原音)用亞維儂本來的文化優勢去帶動他們的數位發展，他們覺得這是一個很重要的事情；第二個，他講得很直接，他就說我們希望在亞維儂念書的大學生或高中生，以後在亞維儂地區是可以找到工作的，是一個地區發展的模式，所以他們讓區域的大學、中學，還有產業、地方政府都有效的結合在一起。這個思維目前我們部裡也積極在推，希望透過彼此的經驗交流，可以讓這件事情做得更多、更好。』

吳思華與當地官員達成共識，將促成一所台灣的大學和亞維儂藝術節合作，並挑選國內1到2所高中和當地學校結為姊妹校，建立實質互訪的關係。

另外，吳思華此行也親自主持教育部歐洲地區教育組長會議，會中達成幾項結論，包括將積極與歐洲各國洽談關於培養青年學生、雙聯學位、企業實習、志工學習等互惠方案，並推展「台灣研究講座」與「學華語到台灣」等工作，同時將交流互訪對象從高等教育擴大的中等教育階段，以深化合作基礎。



新聞來源https://tw.news.yahoo.com/教長-將促成大學-高中赴法交流-082200885.html

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